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《陜西學?!八暮谩彼颊n創優行動方案》

發布時間: 2019-05-24 09:20:12   作者:師資科


《陜西學?!八暮谩彼颊n創優行動方案》


      認真學習貫徹習近平總書記在全國教育大會和學校思想政治理論課教師座談會上重要講話精神,緊緊圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題,按照教育部“高校思政課創優行動”計劃和“一省一策”要求,陜西省委教育工委、陜西省教育廳在堅持委廳、高校、院(系)三級領導聽思政課和持續深化思政課教師“大練兵”主題活動基礎上,進一步聚焦思政課建設,實施陜西學校辦好、馬院(思政部、教研室)管好、教師教好、學生學好的“四好”思政課創優行動,著力推動大中小學思政課一體化建設,充分發揮思政課落實立德樹人的不可替代作用,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。行動方案如下:

      一、“四好”思政課創優行動內容
      1. 完善三級領導聽思政課制度。委廳、高校、院(系)三級領導每學期通過不定期、不打招呼的方式聽兩次思政課或專業課,建立高校領導上講臺、學校黨委書記和校長每學年至少兩次為師生講思政課制度。建立市、縣(區)兩級教育部門負責人和中小學領導班子成員聽思政課制度。市、縣(區)教育部門負責人每學期通過不定期、不打招呼的方式到轄區學校至少聽兩次思政課,學校領導班子成員每學期聽課次數不少于三次。市、縣(區)教育部門負責人至少聯系一名思政課教師和一個中學思政課教研室。各高校、各市教育局聽課、講課情況每學期末報省委教育工委宣傳部,省委教育工委、省教育廳將適時對聽課、講課情況進行通報。

      2. 深化思政課教師大練兵主題活動。組織高校思政課、專業課教師和中小學思政課教師開展集中備課、集中研討、集中展示、集中培訓活動。高?!按缶毐狈譃樾<壓褪〖墐蓚€層次,4月底開始高校練兵階段,7月底為省級練兵及現場展示階段。中小學“大練兵”以縣(區)為單位,經過縣(區)、市兩級練兵產生優秀教師參加省級現場展示。省級練兵及現場展示時間為6月底。省級練兵及現場展示評選出的優秀教師以省委教育工委、省教育廳名義授予陜西學校思政課(課程思政)教學“標兵”“能手”“骨干”稱號。

      3. 加強實踐教學。加大實踐教學課程化、體系化、信息化建設,打造融理論講授、參觀體驗、現場教學、動手實踐、志愿服務為一體的思政課實踐教學創新課,建設一批具有陜西特色的思政課大中小幼實訓基地。

      二、“四好”思政課創優行動目標

      1. 建成一批精品課堂。堅持“八個相統一”的要求,不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。高校建成3000堂校級示范課堂(每名專兼職思政課教師1堂),評選出300堂省級精品課堂、100堂省級優質精品課堂;中小學建成10000堂校級示范課堂(每校至少1堂)、評選出300堂市級精品課堂(每市30堂左右)、100堂省級優質精品課堂,全力打造“金課”,消滅“水課”,形成“人人有示范、堂堂有精品、門門有金課、課課有名師”的思政課堂建設新局面。   

      2. 鍛造一支隊伍。按照“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的要求,逐步優化思政課教師隊伍,力爭在2019年第二學期各高校思政課專職教師學歷、職稱、年齡結構配備相對合理,馬克思主義理論修養、教學能力和水平有顯著提升;到2021年高校思政課教師達到1:350的師生比的剛性要求,小學配備專職思政課教師。統籌推進馬克思主義理論本碩博一體化人才培養,推動思政課教師和學生工作干部協同式發展,健全委廳、高校、院(系)和省、市、縣(區)三級培訓體系,著力建設一支專職為主、專兼結合、數量充足、素質優良的,可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的思政課師資隊伍。

      3. 出臺一批制度。各高校、各市教育部門要加強制度建設,形成長效機制。要建立思政課質量標準,明確思政課教育教學、學科建設、人才培養、科研立項、社會實踐、經費保障等方面政策和措施。要建立課程思政質量標準,明確教學設計、育人因素挖掘轉化、教學方法、教學效果、教師素養等方面測評指標。要建立思政課教師管理制度,完善準入制度,嚴把政治關、師德關、業務關,鼓勵高校招聘特別優秀的碩士畢業生為思政課教師;完善考核制度,建立符合思政課教師、教學實際的科學評價考核體系,提高評價中的教學和教學研究占比,健全符合思政課教師職業特點的職稱評聘標準,引導思政課教師把主要精力放在教書育人上,切實增強職業認同感、榮譽感、責任感;完善退出制度,對出現馬克思主義信仰偏離、師德師風失范、學術造假等問題的思政課教師,進行懲戒退出,維護思政課教師群體形象。

      三、“四好”思政課創優行動保障

      1. 成立工作機構。成立陜西學校思政課建設領導小組,委廳主要領導擔任組長,有關領導任副組長,相關部(處)室任成員的工作機構,辦公室設在省委教育工委宣傳部。各高校、各市、縣(區)成立思政課建設領導機構,制定具體建設方案,切實做到思政課建設過程有部署、有方案、有保障。成立評審委員會,由思政課建設改革專家、教育行政部門領導和有關學校負責人組成,負責教學展示和項目評審工作。

      2. 夯實責任體系。構建學校辦好、馬院(思政部、教研室)管好、教師教好、學生學好思政課的“四好”工作格局。省委教育工委、省教育廳領導包片、包校集中對各高校、各市思政課建設情況進行督導。各高校、各市、縣(區)要抓好落實,扎實開展新課堂建設各項活動,持續創新思政課建設,鞏固活動成效。

      3. 落實經費支持。省委教育工委、省教育廳安排200萬專項經費,用于“新課堂建設”中的教學展示、培訓提升、專項課題和名師工作室建設,各高校、各市要按照不低于1:1的比例配套專項經費。

      4. 加強成果運用。職稱評審,在省級練兵及現場展示中獲得陜西學校思政課(課程思政)教學“標兵”“能手”“骨干”稱號的教師納入學校職稱評審、評獎評優范圍,推動職稱評審單列計劃、單設標準、單獨評審。考核督導,根據各高校、各市、縣(區)思政課教學創新、制度建設、配齊建強思政課教師隊伍等指標評選優秀組織獎并納入高校年度目標任務考核,市縣教育督導重要內容。培訓提高,舉辦馬院院長、思政部主任培訓班,思政課骨干教師研修班,開展省級集中備課研討活動。課題研究,繼續設立習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”省級精品課題,提升思政課教師教學研究水平。宣講宣傳,組織省級優質精品課堂主講教師通過校內示范講、校外巡回講、在線網絡課堂講,形成帶動效應。協調中省媒體加大宣傳力度,營造全省學?!八暮谩彼颊n創優行動濃厚氛圍。



信息來源:陜西省教育廳

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